Pedagogiek van de aandacht

Ton Roumen stelt dat wij, volwassenen, kinderen en jongeren die op zoek zijn naar hun eigen spoor kunnen ondersteunen door hen aandacht te geven. Door te luisteren naar wat zij van ons vragen en daar vanuit ons hart op te reageren. En door vertrouwen te schenken zodat zij zich gezien en gewaardeerd voelen. De auteur gaat te rade bij de monniken, die de kunst van aandacht geven als geen ander beoefenen. In Pedagogiek van de aandacht laat hij zien dat eeuwenoude monastieke wijsheden ons vernieuwende antwoorden geven op eigentijdse vragen over opvoeding en onderwijs.

Pedagogiek van de aandacht. Meinema Zoetermeer 2008, 176 p., ISBN 978 90 211 4211 1. Prijs: 10 euro

Dit boek was in 2009 genomineerd voor de Martinus Langeveld-prijs. Deze prijs wordt toegekend aan de auteur van een boek dat vragen rond opvoeding en onderwijs op een inspirerende wijze aan de orde stelt.

Recensies:

Een goed geschreven boek, contemplatief in zijn benaderingswijze. Een aanrader voor ouders, onderwijsmensen en onderwijsvernieuwers. ~ Ir. J. Bulens: NBD/Biblion

Dit boek biedt een waardevolle visie voor vernieuwend onderwijs. Zeer geschikt voor ouders, leraren en leidinggevenden om persoonlijk in een gespreksgroep of als inleiding op een zakelijke vergadering te gebruiken ~ Bill Banning in: Narthex

Bij veranderingen en verbeteringen in het onderwijs spelen besturen en schoolleiding een sleutelrol. Dit boek is daarbij behulpzaam en een bron van waarde ~ Jacques Quaijtaal in: Schoolbestuur.

Ton Roumen verdient waardering voor de ernstige poging die hij met dit boek doet om een bepaald, volgens velen teloorgegaan pedagogisch potentieel, opnieuw te doordenken en uit te werken. ~ Tom Kroon, in: Pedagogiek in Praktijk Magazine